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La scuola che orienta : percorsi, ruoli, strumenti

La Nuova Italia - 2002

Questo libro aiuta a progettare e realizzare, nella scuola dell'autonomia e nella prospettiva dell'obbligo formativo, un orientamento efficace. Accanto a nuove proposte didattiche e organizzative, il libro disegna una mappa delle competenze per ciascun ruolo professionale (docente, tutor, responsabile del progetto orientamento, dirigente scolastico), indica come dar vita a reti territoriali per l'orientamento, offre una guida all'uso dei siti internet. Il floppy disk allegato riporta strumenti utili al lavoro quotidiano di ciascuna scuola: facsimili di convenzioni e protocolli di intesa, testi normativi argomenti, link diretti ai siti Internet selezionati e commentati.
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